由中国教育国际交流协会主办的第十六届“中国国际教育年会（CACIE）”于2015年10月23日-25日在北京?国家会议中心举办。年会的主题聚焦“全球绿色发展：学校、企业、社会，实现可持续发展的路径和制度创新”。受年会邀请、我院齐?B、袁辉、戴颖达和张梦龙四位老师参加了此次年会。

中国―新西兰职业教育合作研讨会是本届年会的一项重要议程，由中国教育部和新西兰高等教育部共同主办，其主题是“培养技能型劳动人才――21世纪的职业教育”。这次论坛主要研讨内容包括：高等职业教育的人才培养、质量保证、学生就业、校企合作、应用研究、中国和新西兰合作的机遇与挑战等议题。

教育部职业技术教育中心研究所国际合作与比较教育研究室主任刘育峰和新西兰怀卡托理工学院中新项目总监托尼?奥布莱恩共同做了题为“合作办学的质量保障”的报告。报告首先介绍了中新两国教育部关于实施职业教育与培训合作示范项目的工作计划，包括信息共享、课题研究、合作办学等五个具体项目，职业教育标准体系的比较研究是其中的一个子项目。两位发言人对正在开展的中新职业教育标准体系比较研究课题的进展情况做了详细汇报。

该课题是在2014年11月由我院承办的第二届中国―新西兰现代职业教育发展论坛在津举办期间，由中国教育部职业技术教育中心研究所主持召开，由来自MK.COM、青岛职业技术学院和新西兰教育以及参会的新西兰院校代表参加的研究会议确定。中新双方商定开展题为《中新职业教育质量标准研究》的科研课题合作。该课题由中国教育部职业技术教育中心研究所牵头，由MK.COM、青岛职业技术学院和新西兰怀卡托理工学院共同参与完成。2015年6月，教育部职成所再次组织召开课题研究会议，三方共同商议了如何开展课题研究，并制定了课题研究的具体内容和时间节点。我院为此专门成立课题组，由戴裕崴院长主持，并将由我院承担的课题分成三个子课题。故在此次年会中，刘育锋主任和?奥布莱恩特别向与会者汇报了由我院主持的课题完成情况，内容包括：齐?B、王伟、张梦龙和霍琳参与完成的“中国职教体系及现代职教体系建设”子课题、张永红、白洁、只井洁、高立荣、边国红、袁辉参与完成的“高职评估体系指标”子课题和由戴颖达、邓里文、叶菲参与且由中新职教顾问章建新教授指导完成的“市场营销专业（装备制造业方向）教学评价体系建设”子课题，并充分肯定了我院所承担的课题研究完成情况。

    此次论坛有来自新西兰和国内数家院校的专家参会，并分别作了相关议题的演讲，特别是一些中外合作办学的经验、风险、案例、项目设计等内容，对我院已经开展的中新合作办学专业很有借鉴和启示意义。通过这次论坛我们不仅了解了国内外职业教育的现状与发展，也看到了目前我院面临的机遇和挑战 。