由天津市教育委员会、新西兰教育部海外教育局主办，教育部职业技术教育中心研究所支持，MK.COM、新西兰怀卡托理工学院、青岛职业技术学院承办，斯克易兹国际、中国知网协办的第八届中国-新西兰高等职业教育研讨会将于2020年11月30日—12月2日举行。
为进一步扩大本次会议的交流范围，丰富会议的分享与交流形式，充分展示中新两国在开展在线学习探索方面取得的成效，决定在会议举办期间进行线上学习与教学成果案例展示活动。现将有关事项通知如下。
一、活动范围
本届会议的参会院校、企业及相关机构。
二、内容说明
请各参会院校、企业及机构积极参与本次会议的“线上学习与教学成果案例”展示活动，成果形式包括教学案例、论文、视频等。展示内容围绕本次会议的主题及分议题开展，重点展示各院校、企业及机构在探索线上学习与教学方面的新尝试和新做法。
会议主题：线上学习与教学：挑战•发现•创新
分议题1—挑战：如何由线下转到线上
具体包含：线下教学方法与线上教学环境适配途径；教师经验、心得和反思分享等相关内容。
分议题2—发现：以学生为中心的职业教育线上教学评价的探索与实践·
具体包含：质量保证——线上环境中的教学和评估质量保障途径；教师和学生视角下的评估；教师和学生视角下的学生管理；线上教学——确保以学生为中心的教学法；学生体验——期望、经验和愿景等相关内容。
分议题3—创新：线上国际合作模式
具体包含：线上国际合作项目等相关内容。
三、征集要求
（一）展现形式
本次会议征集的案例经过评审后，选择其中具有代表性的优秀案例在“第八届中国-新西兰高等职业教育研讨会”在线展示专区（https://hy.cnki.net/Meeting?meetingID=31）进行展示。
（二）成果要求
1、论文成果
（1）论文内容需与本次会议主题和分议题相关，理论联系实际，结合当前全球职业教育在线学习的发展实际，主题鲜明、观点正确、逻辑严谨，体现学术性和创新性，有一定的理论价值和实践意义。
（2）论文题目自拟。以第一作者名义报送的论文原则上不超过 2 篇。
（3）论文字数需达到3500字以上，可以是未曾公开发表的成果，也可以为已公开发表的成果（已发表的成果需注明）。论文严禁抄袭，各单位在推荐报送时，应对报送稿件内容进行审核，严格把关。
（4）论文稿件中应依次包括以下内容：题名，作者单位及姓名，摘要，关键词，作者简介（出生日期、性别、民族、职称、研究方向、联系方式），正文，参考文献。论文提交格式为PDF格式。
2、教学案例成果
（1）教学案例成果需围绕本次会议主题，重点展示疫情期间在线学习与教学实践过程中取得成果。
（2）案例可以是教案、课件、教学成果、微课、动画视频、教学录像等，也可以为其他文本或视频案例。所有提交的文本案例需图文并茂，提交格式为PDF；视频案例大小在500M以下，MP4格式，时长建议控制在10分钟以内。
（3）教学案例成果中需注明案例名称、作者及所属单位及联系方式。
（三）报送时间及方式
各单位请将论文成果及教学案例成果以压缩包的形式统一报送至会议筹备组邮箱：zxltcase@163.com。同时，各报送单位统一填写《“第八届中国-新西兰高等职业教育研讨会”在线学习成果案例汇总表》（PDF格式）审核后加盖公章，与成果案例一并发送至筹备组邮箱。
成果案例报送时间：通知发布之日起至2020年11月24日，逾期不再接收。
（四）成果评审
请各参会单位积极组织，择优推荐。会议专家组将对报送的案例组织评审、遴选。论文成果和教学案例成果将分别按照 10%、15%、25%的比例设立一等奖、二等奖、三等奖，按照各单位组织报送的论文、案例成果数量与质量设立优秀组织奖，并颁发证书。11月30日案例评选结果将于在线平台发布，12月2日将举行线上评选结果发布活动。
四、联系方式
案例征集活动联系人：张梦龙
联系方式：022-28775859 13622089177
筹备组工作邮箱：zxltcase@163.com
筹备组工作咨询QQ群（1037042937）：
附件：《“第八届中国-新西兰高等职业教育研讨会”线上学习与教学成果案例汇总表》
第八届中国-新西兰高等职业教育研讨会筹备组
MK.COM（代章）
2020年11月
“第八届中国-新西兰高等职业教育研讨会”线上学习与教学成果案例汇总表
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